Sobre mí

Natural de Madrid, ciudad en la que nací la tarde del 7 de diciembre de 1989, crecí en el distrito madrileño de Villaverde e inicié mi vida escolar en el CEIP Juan de la Cierva. Cursé ESO y Bachillerato en el IES El Espinillo, donde descubrí mi asignatura favorita: Física y Química. Fue en sus aulas donde despertaron mi pasión por la ciencia y mi interés por la profesión docente. Mi temprana fascinación por el mundo de los átomos y las moléculas me llevó a iniciar mis estudios universitarios en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid, donde obtuve la licenciatura en Ciencias Químicas en 2012. Tras formarme como químico, mi vocación docente y mi profundo interés en la didáctica, la historia y la divulgación de la ciencia me condujeron a cursar mis estudios de postgrado en dichos ámbitos. Así, obtuve los títulos de Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato en la especialidad de Física y Química por la Universidad Complutense de Madrid (2013), Experto Universitario en Divulgación y Cultura Científica por la Universidad de Oviedo y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2013) y Máster Interuniversitario en Historia de la Ciencia y Comunicación Científica por las Universidades de Alicante, Miguel Hernández y Valencia (2016).

En el afán de profundizar tanto en la dimensión educativa como en la dimensión histórico-social de la ciencia, entre 2014 y 2020 realicé dos tesis doctorales. En 2017 defendí mi tesis doctoral en didáctica de las ciencias en el marco del programa de Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, la cual abordó la relevancia didáctica de la historia de la ciencia en enseñanza secundaria a partir del análisis del currículo y los libros de texto de Física y Química de ESO y Bachillerato. En 2020 defendí mi tesis doctoral en historia de la ciencia, desarrollada en el Instituto Interuniversitario López Piñero de la Universitat de València dentro del programa de Doctorado en Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Medicina y Comunicación Científica. Esta segunda tesis doctoral analizó la enseñanza de las ciencias en España a principios del siglo XX a través de la biografía del profesor Modesto Bargalló Ardévol. Completé mi formación académica con una estancia de investigación postdoctoral en el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de Ciudad de México, donde investigué sobre el desarrollo de las ciencias fisicoquímicas y de su didáctica a lo largo del siglo XX.

Durante mis años de formación universitaria conté con el apoyo e impulso de varias instituciones a través de múltiples becas y reconocimientos, como la Beca de Excelencia Postdoctoral del Gobierno de México (2019), la Beca de la Fundación Juanelo Turriano a Tesis Doctorales en Historia de la Ciencia y de la Técnica (2017-2019), una beca OPE de Postgrado de la Universidad Autónoma de Madrid (2016-2017), el Premio Extraordinario por los estudios de Máster en Historia de la Ciencia y Comunicación Científica concedido por la Universidad Miguel Hernández (2016), el Premio a Trabajos Fin de Máster en Historia de la Ciencia de la Societat Catalana d'Història de la Ciència i de la Tècnica (2016), el Premio a los Mejores Expedientes de Licenciatura otorgado por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid (2012), la Beca de Colaboración del Ministerio de Educación (2011-2012), las Becas de Excelencia de la Comunidad de Madrid (2007-2011) o el Premio a las Mejores Calificaciones en las Pruebas de Acceso a la Universidad de la Universidad Complutense de Madrid (2007), entre otros. 

Inicié mi travesía docente en la escuela pública en 2021 al obtener plaza por oposición como profesor de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid en la especialidad de Física y Química, cuerpo al que pertenezco como funcionario de carrera. Tras ejercer la docencia en el CEIPSO Vicente Aleixandre de Miraflores de la Sierra, desde 2024 ejerzo la docencia en el IES Enrique Tierno Galván de Parla, centro en el que tengo destino definitivo y de cuyo Consejo Escolar soy miembro. Desde 2025 también soy profesor de Ámbito Científico-Tecnológico del Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnado con Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid (Sede Capital 1, IES Juan de la Cierva). A lo largo de mi trayectoria profesional como funcionario docente he sido miembro de equipo directivo (Secretario), Jefe de Departamento y miembro de tribunales de oposición para el acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid en la especialidad de Física y Química. He colaborado con el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la elaboración de situaciones de aprendizaje y el diseño de Pruebas de Acceso a la Universidad y como coordinador de competencia científica en la elaboración de las Pruebas de Evaluación General del Sistema Educativo. 

Paralelamente a mis quehaceres de aula, cavilo, escribo y departo sobre ciencia y educación, con especial dedicación a la didáctica, la historia y la divulgación de la ciencia. Todo ello ha cristalizado en decenas de publicaciones y más de un centenar de conferencias en congresos y jornadas nacionales e internacionales, entre otros trabajos de investigación y divulgación. Desde 2025 presido el Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y la Química, común a las Reales Sociedades Españolas de Física y Química, del que anteriormente fui vocal y vicepresidente. Actualmente soy embajador Scientix, la comunidad para la enseñanza de las ciencias en Europa. También soy delegado de España en la Chemistry Education Division de la European Chemical Society, editor de Faraday. Boletín de Física y Química, editor asociado de la revista internacional Educación Química y miembro del Consejo Asesor de la revista EduQ. Asimismo, he sido coordinador en España del estudio internacional «Teacher Survey on Green and Sustaniable Chemistry-Practical Activities» de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada, revisor de artículos para publicaciones especializadas en didáctica e historia de la ciencia, ponente invitado en el Máster en Formación del Profesorado de diversas universidades y en varios cursos para docentes, jornadas y congresos nacionales e internacionales, jurado de diversos premios científico-educativos y comisario de varias exposiciones museísticas sobre ciencia y educación, inter alia.