Trayectoria profesional

Inicié mi travesía docente en la escuela pública en 2021 al obtener plaza por oposición como profesor de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid en la especialidad de Física y Química, cuerpo al que pertenezco como funcionario de carrera. Ejerzo la docencia en el IES Enrique Tierno Galván de Parla, centro en el que tengo mi destino definitivo. En conexión con mi labor docente cavilo y escribo sobre ciencia y educación, con especial dedicación a la didáctica e historia de la ciencia. Todo ello ha cristalizado en múltiples publicaciones y conferencias en congresos y jornadas nacionales e internacionales, entre otros diversos trabajos de investigación y divulgación. Además, desde 2021 soy vicepresidente del Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y la Química, común a las Reales Sociedades Españolas de Física y Química, que desde su fundación en 1986 trabaja por la enseñanza y el legado de ambas ciencias. Desde 2024 soy embajador Scientix, la comunidad para la enseñanza de las ciencias en Europa.


Asimismo, actualmente soy:

A lo largo de mi trayectoria profesional he sido:

  • Miembro de Tribunal de Oposición de los Procedimientos Selectivos de Ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid en la especialidad de Física y Química (2023).
  • Colaborador del Ministerio de Educación y Formación Profesional para la elaboración de modelos de Prueba de Acceso a la Universidad (2023) y para la elaboración de situaciones de aprendizaje de Física y Química (2022).
  • Jurado de diversos premios y concursos de ciencia y educación, como el Premio Manuel Bartolomé Cossío de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo o el concurso Cristalización en la escuela, entre otros certámenes (2021-2023).
  • Secretario (2022-2024), Coordinador de Estrategia Académico-Profesional del programa Xcelence-Escuelas que inspiran (2022-2024), Jefe de Departamento de Física y Química (2021-2022) y docente (2021-2024) del CEIPSO Vicente Aleixandre de Miraflores de la Sierra, centro público de la Comunidad de Madrid.
  • Profesor de ciencias de ESO y Bachillerato en el Colegio Nuevo Velázquez de Madrid, centro privado especializado en alumnado TDA/TDAH (2020-2021).
  • Revisor de artículos para revistas académicas nacionales e internacionales, como: Anales de Química, Ápice. Revista de Educación Científica, Centaurus. An International Journal of the History of Science and its Cultural Aspects, CIAN. Revista de Historia de las Universidades, Educación Química, Enseñanza de las Ciencias y Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2019-2025).
  • Miembro del comité científico y organizador de varios congresos, simposios y jornadas nacionales e internacionales sobre enseñanza e historia de la ciencia (2019-2025).
  • Profesor Asociado de Historia de la Ciencia de la Universitat de València (2018-2020).
  • Comisario científico, organizador y redactor de contenidos de exposiciones museísticas sobre ciencia y educación (2017-2021).
  • Vocal del Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y de la Química de las Reales Sociedades Españolas de Física y Química (2017-2021).
  • Ponente y profesor invitado en diversos cursos y jornadas de formación del profesorado (2014-2025).
  • Profesor de ciencias de ESO y Bachillerato en el Colegio Tres Olivos de Madrid, centro concertado preferente de alumnado con discapacidad auditiva (2014-2015).
  • Coordinador del proceso de codificación y corrección en fase piloto del área de ciencias del estudio internacional PISA for Schools de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (2013-2014).

En mis años de ejercicio profesional he tenido el inmenso placer de ser galardonado con diversos reconocimientos tanto a título individual como a proyectos educativos en los que he tomado parte:

No obstante, mi mayor premio es poder dedicarme a mi profesión y vocación: ¡ser profesor!